Шкільне свято "Прийди, весно, з радістю!"

Здавна наш народ зустрічав весну з особливим настроєм, адже його хліборобська душа була надзвичайно чутливою до всього живого, що пробуджувалося з весною до нового життя. 

Початок весни пов'язували наші предки зі святом Сорока Мучеників. Воно святкується 22 березня. У цей день, говорили в народі, птахи прилітають із вирію і приносять весну. 

Тому саме сьогодні ми з учнями нашої школи також долучилися до зустрічі весни.  Кожен клас прикрасив своє вікно власноруч виготовленими весняними атрибутами, співали веснянки, розучували заклички. 

Реалізовуємо Концепцію "Нова українська школа"

25 тиждень НУШ присвячений  весні.  Ця пора року напрочуд яскрава: ми бачимо, як швидко змінюється світ навколо та як усе розквітає і сповнюється пташиним співом.

Під час спостережень та екскурсій учні 1 класу дізналися, які зміни відбуваються в природі з приходом весни, як пташки знаходять дорогу додому, як потрібно поводитися серед природи. 

Прихід весни учні відобразили в аплікації  з ватних дисків "Весняні квіти", виготовили лелек з паперу.

Цікавим видом роботи для першокласників став перегляд презентації " Природа навесні".

Не менш цікавою для учнів була психогімнастика на килимку.

STOP BULLYNG!

Шкільне цькування або шкільний булінг (англ. school bullying) — загальний термін, під яким розуміють систематичні переслідування з образами, цькуванням, упереджене ставлення у навчальному закладі. 

До нашого лексикону цей термін увійшов відносно недавно. Однак, слід відзначити, що профілактика та розроблення стратегій подолання булінгу - це єдина можливість уникнути серйозних наслідків, які можуть виникнути в результаті вияву дитячої агресії. Адже за статистикою 80% українських дітей піддаються цькуванням, навіть не усвідомлюючи цього.

Саме тому  у нашому навчальному закладі розроблено план заходів щодо профілактики булінгу. Його реалізація відбуватиметься протягом ІІ семестру 2018-2019 н.р.

Тренінг "Як протидіяти тиску однолітків?"

Учні розробили рекомендації щодо того, як реагувати на цькування.

Тренінг "Ми проти булінгу"

Учасники освітнього процесу створили плакат "Антибулінг".

Результати вибору підручників для 2 класу

На виконання листа відділу освіти Великоберезнянської РДА номер 166/01-17 від 18.02.2019 "Про забезпечення виконання наказів Міністерства освіти і науки України від 01 листопада 2018 року номер 1190 та 1191" у закладі загальної середньої освіти здійснено вибір проектів підручників для 2 класу. Результати вибору додаються.

Реалізація Концепції НУШ

Головна мета Нової української школи – створити школу, в якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, а й вміння застосовувати їх у житті.Нова українська школа – це школа, до якої приємно ходити учням. Тут враховують думку кожного, вчать критично мислити.Щоденні вітання, цікаве подання потижневого матеріалу, групова робота, ігри та завдання розвивального характеру, диференційований підхід до кожного учня допомагають згуртувати дитячий колектив, сприяють розвитку навичок спілкування, логічного мислення молодших школярів, їхньої творчої уяви, самостійності.У рамках тижня "Професії" здобувачі освіти ознайомилися з новими видами професій, розповідали ким працюють їхні батьки та дізналися ким у майбутньому мріють стати однокласники. Узагальнюючи матеріал, колективно створили лепбук "Професії".

Тиждень " Час"

Учні ознайомилися з видами годинників, вчилися раціонально використовувати свій час, складали власний розпорядок дня, навчились визначати час за годинником, провели цікаву гру "Так чи ні" з використанням цеглинок.

Шкільне свято "Весняна симфонія"

     Наша школа має свої традиції святкувань. До них належать як заходи, які проводяться щорічно, так і система відносин, що склалася між вчителями, учнями і батьками.
     Традиції школи зберігають вічні цінності: наступність поколінь, любов і повагу до рідної школи, прагнення примножувати її славу.
     Спільні святкування зближують наших учнів, вчителів і батьків.
    Одним із таких заходів стало і шкільне свято "Весняна симфонія", на якому учні змогли сповна проявити свої творчі та артистичні здібності.

  У процесі підготовки до свята школярі власноруч виготовили весняні композиції-сувеніри для своїх мам, бабусь, сестричок.

Профілактика булінгу в учнівському середовищі

Булінг – це відносно новий термін для пересічного громадянина, зміст якого кожен із нас не просто знає, а в більшості випадків стикався з цим явищем у дитинстві. Під терміном "булінг" розуміють  агресивну поведінку щодо окремої особи або групи, з метою приниження, домінування, фізичного чи психологічного самоствердження.

Булінг може проявлятись у вигляді психологічного тиску (образи, приниження, погрози, ігнорування тощо) та фізичних знущань (удари, поштовхи, принизливий фізичний контакт, побиття та інше). Не рідко фізичний і психологічний тиск об’єднуються.

Від булінгу страждають і агресори, і жертви. Всі вони переживають емоційні проблеми, не вміють будувати стосунки з людьми, мають проблеми психо-емоційного розвитку. Вони потребуватимуть підтримки дорослих, які б допомогли їм розвинути здорові відношення з людьми не лише у школі, але й протягом усього їх подальшого життя.

З метою профілактики булінгу в учнівському середовищі у нашій школі розроблено та реалізовано комплекс заходів:

1. Перегляд та подальше обговорення короткометражних мультфільмів, у яких висвітлено тему булінгу ("Жив собі чорний кіт", "Про пташок").

2. Заняття з елементами тренінгу " Ми проти булінгу" з учнями 3 класу. 

3. Батьківський всеобуч "Як зрозуміти, що дитина є жертвою булінгу".

4.  Розробка та оформлення стендівиі плакатів " Стоп агресії".

У початковій школі діти ще не займаються жорстким булінгом, але вже можуть бути непривітними до інших. Тому завдання кожного вчителя полягає у тому, щоб створити правильну атмосферу у класі, виявити лідера, схильного ініціювати цькування інших, вести з ним дружні бесіди, виробляючи толерантність.

Реалізація Концепції "Нова українська школа"

Залишилися позаду ще три незабутні тижні Нової української школи: "Спорт", " Моя улюблена книга", "Транспорт".

За цей час учні ознайомилися з різними видами спорту, мали можливість грати рухливі ігри на свіжому повітрі, виготовили колаж " Зимові види спорту".

У рамках тижня "Моя улюблена книга" школярі малювали героїв своїх улюблених книжок, виготовили закладки для книг, складали прислів'я про книги.

Тиждень "Транспорт" збагатив учнів новими знаннями про види транспорту, допоміг визначитися з улюбленим видом транспорту. Також школярі складали модель пішохода за допомогою "Танграм".